Tätigkeitsberichte Ökologie

Ausbildungszentrum mit ganzheitlichem Ansatz in Ghana

Ghana – Ausbildungszentrum mit ganzheitlichem Ansatz: Ausbau der Energieanlage des Zentrums mit Photovoltaik und Biogas

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Nutzung der Kaffeekirsche als Bodenverbesserer in Peru

Das Fruchtfleisch der Kaffeekirsche (Pulpe) soll durch die Pyrolyse energetisch genutzt und als Bodenverbesserer in Peru verwertet werden

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Sauberes Trinkwasser für Nepal

Das Projekt hat zum Ziel, das Trinkwasser von Nepal und weiteren Ländern Südostasiens von Arsen zu befreien

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Saaser Mutten als Kulturgut

Die Schafsrasse der Saaser Mutten soll als Kulturgut im Ursprungsgebiet gesichert werden

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Ausbildung in Apikultur und Heugewinnung in Burkina Faso

Burkina Faso: Ausbildung in Apikultur (Bienenhaltung), sowie die Heugewinnung innerhalb der geschützten Aufforstungs-Parzellen

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Umweltbildung in Schweizer Schulen

Themenkoffern für die Umweltbildung in Schweizer Schulen

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Wiederbewaldung durch Einzäunung in Burkina Faso und damit Regeneration vom Ökosystem

In Burkina Faso/Afrika werden durch Ausbildung und solide Einzäunung mit Metallzäunen eine natürliche Wiederbewaldung und damit Klimaschutz und nachhaltige Verbesserung der Lebensumstände der Bauernfamilien erreicht.

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Landlose Jugendliche erlernen das Handwerk der Aufforstung und damit die Rückgewinnung von wertvollem Agrarland

Durch die Arbeit am segensreichen Kreislauf „Bäume – Wälder – Wasser – Nahrung – Leben“ gilt es, Armut und Hilflosigkeit zu bekämpfen. In Äthiopien, einem Land das u.a. infolge einer zerstörerischen Erosion (durch frühere Entwaldungen) unter Dürren, Mangelernährung und Hunger leidet, benötigt dringend Aufforstungen zur Gewinnung und Rückgewinnung von Land zur Nahrungsmittelproduktion.

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Solaranlage bringt Licht ins Schulzimmer und Strom für Technische Hilfsmittel für den Schulbetrieb

Die Fertigstellung des Oberstufen-Schulhauses Grace de Koudougou im Bezirk Lattou in Burkina Faso geht mit dem zweiten Stock zügig voran. Nun geht es darum, diese mittels einer solarbetriebene Stromversorgung zu ergänzen, z.B. für die Lehrer-Büros (Licht, Strom für Drucker, Ventilatoren), was auch ein Arbeiten nach den täglichen Schulstunden ermöglicht.

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Vertieftes Wissen über die negativen Klimaeinflüsse mit gezielter Schulung zur Verbesserung der Lebenssituation am Mount Kenya

Die Unberechenbarkeit des Wetters mit ausgeprägten Trockenzeiten oder Hochwassern sowie das anhaltende Bevölkerungswachstum machen die Landwirtschaft und das Leben an der Ostflanke des Mount Kenya immer schwieriger. Die Projektgebiete haben ein semi-arides Klima mit häufigen Dürren, die zu Missernten führen.

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