Tätigkeitsberichte Ökologie

Themenkoffern für die Umweltbildung in Schweizer Schulen

In Burkina Faso/Afrika werden durch Ausbildung und solide Einzäunung mit Metallzäunen eine natürliche Wiederbewaldung und damit Klimaschutz und nachhaltige Verbesserung der Lebensumstände der Bauernfamilien erreicht.

Durch die Arbeit am segensreichen Kreislauf „Bäume – Wälder – Wasser – Nahrung – Leben“ gilt es, Armut und Hilflosigkeit zu bekämpfen. In Äthiopien, einem Land das u.a. infolge einer zerstörerischen Erosion (durch frühere Entwaldungen) unter Dürren, Mangelernährung und Hunger leidet, benötigt dringend Aufforstungen zur Gewinnung und Rückgewinnung von Land zur Nahrungsmittelproduktion.

Die Fertigstellung des Oberstufen-Schulhauses Grace de Koudougou im Bezirk Lattou in Burkina Faso geht mit dem zweiten Stock zügig voran. Nun geht es darum, diese mittels einer solarbetriebene Stromversorgung zu ergänzen, z.B. für die Lehrer-Büros (Licht, Strom für Drucker, Ventilatoren), was auch ein Arbeiten nach den täglichen Schulstunden ermöglicht.

Die Unberechenbarkeit des Wetters mit ausgeprägten Trockenzeiten oder Hochwassern sowie das anhaltende Bevölkerungswachstum machen die Landwirtschaft und das Leben an der Ostflanke des Mount Kenya immer schwieriger. Die Projektgebiete haben ein semi-arides Klima mit häufigen Dürren, die zu Missernten führen.

Das internationale Eulenfestival, ein symbolisches Artenschutzprogramm, welches sich an die lokale Bevölkerung richtet, fand anfangs Februar 2018 in Jiri/Dolakha, Nepal, statt. Bereits zum sechsten und vorletzten Mal unterstützen wir dieses grossartige Event.

Im unteren Cunas-Tal der Region Huancayo/Peru steht die Aus- und Weiterbildung in Techniken der Anwendung von Sonnenenergie sowie die Förderung des Anbaus von Quinua, Cañihua und Gemüse unter biologischen Bedingungen und unter Einbezug des traditionellen Wissens im Zentrum.

Dieses Projekt siedelt sich im Norden von Bangladesch, wo die Situation um die Wasserressourcen am prekärsten ist, an. Die Region leidet unter einem schnellen Rückgang von Grundwasser.

In der Modellschule in Cusco/Peru werden seit bald 30 Jahren im täglichen Zusammenleben der Respekt gelernt und menschliche, demokratische Werte entwickelt und gefördert. Dies gilt nicht nur in Bezug aufs Zwischenmenschliche, sondern auch für die Beziehungen zwischen Mensch und Natur.

Die Schaffung eines ökologischen Kleinkraftwerks zur Energiegewinnung in der Wollspinnerei Chantemerle, Alpes de Haute Provence, Frankreich, wurde bereits im Vorjahr mitunterstützt.